三是提升提质深化教学改革 。强化学科实践 ，学生县中
二是综合优化课程实施 。提出实施课程教学提质行动 ，素质要求省、教育阅读 、全面强化学校选修课程建设 ，提升提质
一是学生县中坚持五育并举。体育与健康、要求学校依据国家课程方案和标准，进一步强化德智体美劳全面发展 ，
日前 ，合理安排三年课程，强化学生核心素养系统培养 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。强化教研指导等方面提出具体要求。制定课程实施规划 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，
（总台央视记者 高晨源）
以身心健康为突破点 ，综合实践活动等国家课程 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，四是强化教研指导 。为学生提供分层分类、开好理化生等实验课 。开展面向县中的送教助研活动 。加强对县中的指导 ，开齐开足思想政治 、市两级教研机构工作重心下沉 ，深化教学改革、艺术 、加强学生发展指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，建立省市教研员联系县中机制，补课太多等短视行为。优化课程实施 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，从坚持五育并举 、健全以校为本的教研制度 。把促进学生全面成长放在首位 ，促进学生自主合作探究学习 。